《潮新聞》 2025年12月22日 報(bào)道

第九屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式，近日在北京舉行，一批作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。浙江獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)第一：共有6所院校榮獲“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、4位校長(zhǎng)榮獲“杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)”、7位教師榮獲“杰出教師獲獎(jiǎng)”。

黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)，是個(gè)什么獎(jiǎng)？

黃炎培先生是中國(guó)職業(yè)教育的奠基者、社會(huì)活動(dòng)家、著名民主人士。1917年，黃炎培先生聯(lián)合教育界和實(shí)業(yè)界等知名人士，共同創(chuàng)立了我國(guó)最早的職業(yè)教育團(tuán)體——中華職業(yè)教育社。1918年9月，他又創(chuàng)辦了中國(guó)近現(xiàn)代史上第一所真正意義上的職業(yè)學(xué)?！腥A職業(yè)學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育的先河。

在中華職教社成立100周年之際，習(xí)近平總書(shū)記專(zhuān)門(mén)致信祝賀。百余年來(lái)，中華職教社把推進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展同國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福緊密結(jié)合，在不同歷史時(shí)期為國(guó)家發(fā)展和教育改革作出了重要貢獻(xiàn)。

浙江的職教社體系很完善。浙江省中華職業(yè)教育社成立于2013年。截至2024年底，我省11個(gè)設(shè)區(qū)市全部成立職教社組織。這些年，省中華職教社主動(dòng)服務(wù)中心大局，不斷深化理論研究，扎實(shí)推進(jìn)交流合作，依托職教力量助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，做了不少工作。

說(shuō)回獎(jiǎng)項(xiàng)。2007年，中華職業(yè)教育社以黃炎培先生的名字，命名了這一職業(yè)教育獎(jiǎng)項(xiàng)，每?jī)赡暝u(píng)選一次。

它的含金量有多高？黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)是職業(yè)教育領(lǐng)域唯一的全國(guó)性綜合獎(jiǎng)項(xiàng)，也是最高榮譽(yù)?。這次的頒獎(jiǎng)儀式上，中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、人社部等相關(guān)負(fù)責(zé)人出席，體現(xiàn)了國(guó)家層面對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的重視。

當(dāng)前，正值我國(guó)職業(yè)教育深化改革、提質(zhì)培優(yōu)的關(guān)鍵時(shí)期。獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人的事跡，集中展現(xiàn)了近年來(lái)職業(yè)教育戰(zhàn)線在立德樹(shù)人、產(chǎn)教融合、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新發(fā)展和文化傳承等方面取得的成果，也為職業(yè)教育進(jìn)一步對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展樹(shù)立了榜樣。

這次，浙江能在獎(jiǎng)項(xiàng)上大獲豐收，并不是偶然，而是浙江長(zhǎng)期重視職業(yè)教育發(fā)展的結(jié)果。

近年來(lái)，全省深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革、強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)、不斷探索產(chǎn)教融合形式，取得了不少成果。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校409所，其中，職業(yè)本科學(xué)校6所，高職高專(zhuān)46所，中職學(xué)校357所（含技工學(xué)校113所）。

作為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵路徑，產(chǎn)教融合是評(píng)選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

這次榮獲“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”的6所浙江學(xué)?！贾菘萍悸殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院、浙江建設(shè)技師學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州科技職業(yè)學(xué)院，這些年十分重視產(chǎn)教融合，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院和杭州市中策職業(yè)學(xué)校錢(qián)塘學(xué)校還受邀進(jìn)行人工智能機(jī)器人聯(lián)合展演《少年AI說(shuō)》，用科技光影詮釋職業(yè)教育的夢(mèng)想與溫度。

這次，我省的方益權(quán)、史習(xí)明、卻旦、杜蘭曉等4人榮獲“杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，陳歲生、郝紅花、胡桂蘭、姚水洪、黃鵬、章安平、彭振博等7人榮獲“杰出教師獎(jiǎng)”。

他們都堅(jiān)持立德樹(shù)人、改革創(chuàng)新，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，推動(dòng)職業(yè)教育與國(guó)家戰(zhàn)略布局、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。從總數(shù)上看，“杰出教師獎(jiǎng)”更是占黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)的“半壁江山”。

在上個(gè)月舉行的2025年世界職業(yè)院校技能大賽中，浙江兩所職校從全球近9000支隊(duì)伍中脫穎而出。金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)分獲技能大賽冠亞軍。浙江選手在大賽上取得的優(yōu)異成績(jī)，也充分體現(xiàn)了我省職業(yè)教育發(fā)展在全國(guó)的持續(xù)領(lǐng)先地位。

上個(gè)月，浙江省委副書(shū)記、省長(zhǎng)劉捷主持召開(kāi)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)并強(qiáng)調(diào)，加快構(gòu)建具有浙江特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。前不久發(fā)布的浙江省“十五五”規(guī)劃建議中，“深化產(chǎn)教融合、職普融通，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)教育”被明確寫(xiě)入。

可見(jiàn)，在職業(yè)教育的賽道上，浙江將持續(xù)發(fā)力。