為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)“三進(jìn)三評”工作走深走實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，助力教師專業(yè)成長，5月11日，校黨委書記祝建東深入醫(yī)學(xué)院教學(xué)一線，開展集中聽課評課活動。醫(yī)學(xué)院院長邱惠萍、黨總支書記洪興華及相關(guān)教師陪同聽課并參與后續(xù)評課研討。

祝建東先后聽取了青年教師謝琦講授的《中藥學(xué)》與外聘教師徐淑芬講授的《外科護(hù)理問題與能力進(jìn)階》兩門課程。謝琦老師作為新入職教師，教學(xué)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容條理清晰，互動形式多樣，展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底。徐淑芬老師憑借豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，將真實(shí)案例融入教學(xué)，重點(diǎn)講解外科護(hù)理實(shí)操中的關(guān)鍵問題，教學(xué)邏輯清晰，實(shí)用性強(qiáng)。

聽課結(jié)束后，隨即召開了評課交流會。與會領(lǐng)導(dǎo)和教師逐一圍繞授課內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂組織、學(xué)情把握等方面進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評，既肯定了兩位教師的教學(xué)亮點(diǎn)，也針對性地提出了優(yōu)化建議。

祝建東對兩位教師的授課表現(xiàn)給予了充分肯定。他指出，謝琦老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠快速適應(yīng)課堂教學(xué)節(jié)奏，展現(xiàn)了青年教師的良好風(fēng)貌。同時，他圍繞教學(xué)質(zhì)量提升與教師專業(yè)發(fā)展提出明確要求：一是要深化課程思政建設(shè)，將中醫(yī)藥文化自信、醫(yī)者仁心精神有機(jī)融入課堂教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的統(tǒng)一；二是要創(chuàng)新教學(xué)方法手段，結(jié)合高職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，多采用項(xiàng)目式、案例式教學(xué)，增強(qiáng)課堂的吸引力和實(shí)效性；三是要強(qiáng)化理論與實(shí)踐融合，充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資源，讓學(xué)生在動手實(shí)踐中鞏固專業(yè)知識，提升職業(yè)技能；四是學(xué)校將持續(xù)搭建青年教師成長平臺，完善傳幫帶機(jī)制，為青年教師發(fā)展提供全方位支持。

此次“三進(jìn)三評”聽課評課活動，是學(xué)校深入教學(xué)一線、精準(zhǔn)把脈課堂質(zhì)量的重要舉措。醫(yī)學(xué)院將以此次活動為契機(jī)，認(rèn)真梳理吸收聽課評課意見，加大青年教師培養(yǎng)力度，組織開展專題教學(xué)研討，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

（醫(yī)學(xué)院）